今天打开本博客的rss发现显示如下错误: This page contains the following errors: error on line 136 at column 80: Input is not proper UTF-8, indicate encoding ! Bytes: 0x0B 0xEF 0xBC 0x9A Below is a rendering of the page up to the first error. 我很纳闷这是为什么呢，前几天打开还好好的，仔细阅读以下该错误提示：输入的不是正确的UTF-8编码。输入的不就是文章内容吗，难道是文章内容字符编码问题，我想到了前天从word拷过来的一篇文章，我把该文章先暂时移到回收站，清理下浏览器缓存，再打开rss发现正常了，果然是文章内容编码问题。我想是word里面有些内容编码在wordpress编辑器里成为了非法字符，导致输出报错。我检查了那篇文章，发现是表格那个地方有问题，从word那里直接复制的表格到wordpress里并未格式化。 所以word里面牵涉到特殊样式的内容（比如表格）最好不要直接复制，否则会报错。

1.实习实训目标 1.实现基于“**物联网工程教学开放实验平台”的物联网实时环境监控系统； 2.掌握基于AVR体系的微控制器接口技术，能够熟练使用AVR系列微控制器进行系统开发；了解基于ZigBee无线传感网络的数据传输原理，掌握基于ZigBee无线传感网络的透明传输协议；掌握通用传感器通信技术，能够熟练使用常见的传感器通信技术； 3.掌握基于PC的串行通信接口技术； 4.掌握基于C++/QT的图形用户接口应用程序开发，掌握图形用户接口程序设计的一般步骤以及设计理念，实现基于C++/QT的图形界面程序设计。 5.体验嵌入式软件开发全部流程，认识软件开发中团队协作以及团队管理的重要性，了解软件开发中技术文档书写规范以及文档的管理； 6.掌握基于C/S架构的嵌入式软件开发流程，熟悉客户机与服务器的一般编程步骤； 2 实习实训对象 本实训内容针对大学二年级或三年级的学生，学生需要至少完成《传感器原理及应用》、《无线传感网络原理及应用》、《RFID原理及应用》、《物联网控制技术》、《C语言程序设计》、《C++程序设计》等基础课程。 3实习实训周期与模式 3.1实习实训周期 本实训计划为期二周，详细规划见下表： 安排 内容 目标   第一阶段 项目展示 通过项目展示让学生形象的了解所要完成的任务，从宏观上了解项目的整体情况。 了解实训任务，体验软件的使用效果 团队发布 根据实际人数进行团队划分，发布团队 体验软件项目开发团队管理模式 需求定义并确定技术选型 根据项目的功能抽象出项目的需求列表，再根据需求确定合适的技术选型。 体验软件开发流程，提炼项目需求。 书写相关文档 根据需求列表，书写项目需求分析说明书以及详细设计说明书 了解软件工程文档书写规范 查阅资料文献 根据需求分析说明书以及详细设计说明书中所列内容查阅相关资料制定解决方案 任务分配 由团队组长进行任务划分并非配到各个组员 体验软件项目开发团队管理模式 软件架构设计 根据详细设计说明书内容进行软件架构设计 体验软件开发流程 第二阶段 服务器端软件总体设计 根据详细设计说明书完成服务器端软件总体设计 体验软件开发流程 客户端软件总体设计 根据详细设计说明书完成客户端软件总体设计 体验软件开发流程 服务器端模块划分及任务分配 将整个服务端程序进行划分并进行任务分配 体验软件开发流程 客户端模块划分及任务分配 将客户端程序进行划分并进行任务分配 体验软件开发流程 编码、单元测试 根据各个模块的功能进行编码，并对各自的代码进行单元测试 体验软件开发流程 第三阶段 编码、单元测试 根据各个模块的功能进行编码 体验软件开发流程 模块整合 将各个模块进行整合 体验软件开发流程 联合测试 进行联合测试 体验软件开发流程 成果展示 各个团队分别进行成果展示并作评定 实训结果考核 3.2实习实训模式 本次实习采用项目驱动模式，企业级项目经理全程跟踪，以项目为中心学生全程自主开发；学生以团队为单位，全程企业化管理，配备mail、ftp、svn等企业级服务资源。 4.实习实训地点和规模 实训地点：**昆山实训中心 规模：**昆山基地拥有近4000平米教学办公场地。20间机房教室， 1900多台计算机，500多块ARM开发板，为了让学生切实体验企业开发的真实工作环境，**为每位学生配备一台专用电脑，到项目实战阶段每人配置一套开发板或Android智能手机开发平台，24小时开放的实验平台。有Sun和惠普工作站、Cisco路由器、Oracle数据库、Solaris Unix操作系统、惠普HP-Unix操作系统、C++、Java开发环境、Web服务器组成的高端企业级实训环境。 5.实习实训项目 5.1课程体系 实训过程中主要涉及以下内容： 微控制器接口技术及应用 传感器原理及通信接口技术 物联网控制技术 RFID技术 物联网系统开发技术 物联网应用层软件开发 5.2课程特色 本实训计划主要依托嵌入式&物联网课程体系，对微控制器技术、无线传感网络、传感器原理、传感器通信接口技术、RFID技术进行针对性训练，同时包括对物联网应用层系统软件开发的训练。旨在增强学生的动手能力和实践能力，提高学生独立思考问题与解决问题的能力。让学生亲身体验整个物联网系统开发中从感知层到网络层再到应用层软件开发的整个过程。 6实习实训项目 6.1项目选择 实训项目采用基于智能家居领域中的智能环境监控系统为蓝本，该系统在智能家居领域中得到广泛应用并且在该领域中扮演重要角色，同时也是智能家居系统中的主要组成部分，技术含量较高具有很高的实习实训价值。以下为y应用层软件效果图： 6.2项目过程 整个项目完全按照企业级开发流程进行实施，包括系统需求分析、概要设计、详细设计，测试计划、测试分析等环节。由企业级项目经理全程跟踪指导，全程企业化管理，提供邮件服务器、文件服务器、项目管理及版本控制服务器等企业级服务资源。 7实习实训管理 7.1实习实训学员管理 实训学员分6-8人一组，每天向班主任汇报小组成员当日的学习进度与学习遇到的问题，班主任每日考勤，进行课堂纪律管理。 7.2考核与评估 分三部分对实训学员考核和评估：出勤，课堂表现，项目答辩（以小组为单位） 出勤占总成绩10%，课堂表现占总成绩30%，占总成绩60%。 8实习实训费用 实训费用600元/人 住宿：入住**宿舍，无需带被褥，自带被单被套枕巾。费用共250元/人，水电费自理。入住时收取水电押金100元/人。

通过智能手机感知需要使用智能手机上各式各样的传感器，传感器可以分为两大类： 1.加速度计、麦克风等 一旦打开就会连续操作，要求一个明确的信号才能要关闭都需要被激活的时间的最低期限，以获得有意义的感知数据收集瞬间的音频样本的不提供任何有意义的数据来表示的背景声音类型 2.GPS、WiFi扫描器、蓝牙扫描器 这些传感器打开时收集瞬间采样，采样间隔结束时自动关闭 这两类传感器能源成本不仅取决于即时功率上同时也取决于传感器的工作持续时间 情境包括位置、状态、时间、环境等，不同的情境所需传感设备不同，我们根据当前情境选择能耗最少设备，当前情境是通过系统自动状态识别出来的。 情境识别中很常见的是用户行走状态，用户步行示例如下： 当用户步行时仅采用GPS进行周期采样以获得位置和速度信息，用来推断用户出行模式，若距离和速度大幅增加表明状态发生转换(步行->坐车)，若GPS无信号或不变化表明状态发生转换(室外->室内)，此时调用WiFi扫描器，可用来辨别常用区域（常用热点会被保存）。 顺便说下GPS用途： 1.识别用户出行模式：步行/开车 方法：位置比较 + 瞬时速度 比如，速度大于20公里/小时，可认为用户正在开车 2.还可用于判断是否在室内环境,因为GPS一般在室内无信号，位置请求会超时，可将最近有效的GPS位置当做所在建筑物位置 也说下WiFi热点扫描： 1.WiFi接入点MAC地址可被用作环境指纹 2.WiFi热点扫描可获取WiFi接入点MAC地址 3.每个WiFi接入点的MAC地址是唯一的 4.通过事先记录用户家庭、办公室等WiFi接入点的MAC地址，并建立位置MAC地址映射关系 5.智能移动终端可方便的自动识别其当前的位置，比如，WiFi扫描结果与用户家庭接入点集是匹配的话，很容易识别用户是在家里

DV-HOP定位算法具有方法简单，定位精度较高的特点，它是利用距离矢量路由和GPS定位的思想提出的一系列分布式定位方法之一。 第1阶段：网络中的各参考节点通过典型的距离矢量交换协议向邻居节点广播自身位置信息分组，使得网络中的所有节点获得距参考节点的最小跳数信息。 第2阶段：每个参考节点利用其它参考节点的位置信息和相隔最小跳数来计算平均每跳距离，并将其作为一个校正值广播至网络中。当接收到校正值后，节点根据跳数计算与参考节点之间的距离。 第3阶段：当未知节点获得与3个或更多参考节点的距离时，根据三边测量法或极大似然估计法来计算未知节点的位置。

明天就是考研的第一天了，在此祝我的那些考研的朋友们加油啊，取得自己满意的成绩。 漫漫研路，可能平坦，可能坎坷，但走过，坚持过就无愧于青春。或许，考研就是一封自己写给自己的情书，相信你们能将这几个月的坚持写成最美的诗篇，致敬青春，感动你我。

自己是一个指环王fans,所以很喜欢指环王前传--霍比特人系列电影。最近霍比特人2：史矛革荒漠刚刚上映，许多指环王演员回归，比如精灵王子，虽然过了十年多，可他们依旧焕发着当初的活力。霍比特人2的结尾音乐--i see fire我觉得十分好听，英伦才子Ed Sheeran为《霍比特人2：史矛革荒漠》献唱该片尾曲《I See Fire》，这是Ed时隔两年之后推出的首支个人单曲，干净清脆的吉他配上Ed清泉般的嗓音，为恢弘大气的故事添上了一层淡淡的忧伤 下面给大家分享下该音乐。 [song title="I see fire"]http://sc.111ttt.com/up/mp3/255833/4070D857D3B2F420D76C0955CF7EA973/I%20See%20Fire%20%20Ed%20Sheeran.mp3[/song] [crayon-69eb515a13c28265698637/]

今天是30号，后天就是新的一年了，我买的是晚上9点的火车，等下准备收拾下行李回家了。 时间过得可真快，2013年在不知不觉中就要过去，这一年算是大学以来最有意义的一年吧。1月份经历了大学以来最残酷的考试周，一周考七八门，而且天气十分寒冷。暑假时去了外省实习，过得很有意义，学到了很多。这学期比较顺利找到了工作，剩下很多空闲时间可以放纵自己。这是学生生涯最后一个假期了，希望过得开心吧。 2014年，我的人生将开始新的篇章，从学生走向职场人士，希望明年能快乐的度过大学最后时光，为自己学生生涯画上完美句号。

时间过得可真快，下周就要迎来新的一年了。今天是周一，我也已经买好了回家的火车票，下周这时候就在火车上了，到时可以在家迎接新的一年了。 大一到大三寒假我差不多都是寝室最迟回家的，这学期工作早早就找到了，学校这边也没有课（谁叫我前三年学分都修够了），从10月到现在几乎放松了三个月，我寝室一哥们过几天也要回去了，我在学校也呆腻了，也想早早回家。这个寒假是我学生时代最后一次假期了，我能做的就是好好珍惜，过得有意义，与家人好好度过这假期，以后工作真的是难有这么长时间陪家人了。其实我挺喜欢学生生活的，有假期，不用像工作那样劳累，但是我依然相信当初放弃保研的抉择，我需要磨练自己，不能继续安逸下去。 这几天实在是有点冷，我都一直窝在床上，外面风大。没过多久就要到研究生考试了，记得大二时我有考研的打算，那时想考到中科院去，大三上学期还准备了点时间，可是大三下学期我改变了看法，觉得考研不适合我，而且我也不想在为死板的知识考试，那恶心的政治一点兴趣都没。这几天考研的都在作最后的冲刺，我大一那个班考研的有好几个，现在这个班就一个，我希望他们能坚守剩下的几天，考出好成绩。 今天在京东上花了几百大洋买了个2T移动硬盘，这周要下好多电影（六维活动，全站资源免积分下载），回家好好看看，我的笔记本用了三年了，盘都快满了，的确需要转移些空间。 好吧，今天就说到这里，太冷了，准备躲被窝里去了。